jueves, 31 de marzo de 2016
Carmen Acién: My Flipped Classroom
Carmen Acién: My Flipped Classroom: My Flipped Diary La primera vez que escuché hablar de Flipped Classroom fue a través de una compañera que había estado en un curso pres...
sábado, 12 de marzo de 2016
My Flipped Classroom
My
Flipped Diary
La
primera vez que escuché hablar de Flipped Classroom fue a través de
una compañera que había estado en un curso presencial sobre el
mismo y me explicó con entusiasmo y detalle en que consistía. A
partir de este momento, sentí curiosidad por ampliar mis
conocimientos sobre el tema. Así que me informé sobre el mismo en
internet y decidí inscribirme en este curso. Aunque mi toma de
contacto con esta pedagogía innovadora en concreto es muy reciente,
no obstante si que he realizado cursos, he participado en grupos de
trabajo sobre modelos pedagógicos similares: PBL y grupos
cooperativos y he leido artículos sobre comunidades de aprendizaje. Todos
estos términos están muy relacionados entre sí y podrían
englobarse dentro de un proyecto global de aprendizaje centrado en el
alumno, que atiende a su diversidad, sus diferentes ritmos de
aprendizaje y con una retroalimentación continua.
A lo
largo de todo este proceso de aprendizaje, el alumnado va a hacer uso de los recursos TIC. No podemos olvidar que nuestro alumnado
vive en una era donde las tecnologías forman parte de su vida
personal y social.
Lo
que está claro es que no podemos obviar las importancia del nuevo
concepto de comunicación en todos los niveles y aplicable también a
nuestra práctica docente. Tenemos que sacar ventaja de este hecho
y trasladar e integrar las nuevas tecnologías en el aula.
Una
realidad constatada es que el modelo de enseñanza-aprendizaje actual
no satisface a nadie ya que si atendemos a los resultados de
aprendizaje estos son pobres y el alumnado no está motivado ni
participa de forma activa en su aprendizaje. Ante esta situación,
tendríamos que plantearnos la necesidad de promover un cambio aunque
ello suponga salir de la situación de confort en la que estamos
inmersos y darle la vuelta a nuestra clase.
jueves, 10 de marzo de 2016
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